前言 課程鏈接古代漢語 解字、析文、通經、明理，學習有用、用趣、有內涵的古代漢語，領略中國古代語言的恒久魅力！—— 課程團隊 課程概述 古代漢語是一門語言基礎課與工具課，具有較強的學科平台性、理論性、實踐性和應用性。本課程共12單元，60學時，主要學習文字、音韻、詞匯、語法、訓詁、詩詞格律等基礎知識，通過解讀甲金文出土文獻和經史子集傳世文獻，培養和提升閱讀中國古代文獻以及研究古代漢語的初步能力。學好古代漢語，將為學習語言學、文字學、方言與文化、古代文學、史學、哲學、考古、古典文獻學、中醫學、天文學、翻譯、書法奠定堅實的基礎。 ...
漢 司馬遷 報任少卿書 太史公牛馬走司馬遷再拜言。少卿足下：曩者辱賜書，教以慎於接物，推賢進士爲務。意氣懃懃懇懇，若望僕不相師，而用流俗人之言。僕非敢如是也。僕雖罷駑，亦嘗側聞長者之遺風矣。顧自以爲身殘處穢，動而見尤，欲益反損，是以獨鬱悒而誰與語？諺曰：「誰爲爲之？孰令聽之？」蓋鍾子期死，伯牙終身不復鼓琴。何則？士爲知己者用，女爲説己者容。若僕大質已虧缺矣，雖才懷隨和，行若由夷，終不可以爲榮，適足以發笑而自點耳。書辭宜答，會東從上來，又迫賤事，相見日淺，卒卒無須臾之間，得竭志意。今少卿抱不測之罪，涉旬月，迫季冬；僕又薄從上雍，恐卒然不可為諱。是僕終已不得舒憤懣以曉左右，則長逝者魂魄私恨無窮。請略陳固陋，闕然久不報，幸勿為過。 ...