概述 前言 这本书确实很有趣，给了我很多启发。比如「动机只是驱使人避恶行善的一种手段，但多数动机并非天然形成的，必须有人 —— 经济学家、政客或家长 —— 去凭空创造。」，再比如「说到这里，又想起了眼睁睁看着基蒂・吉诺维斯被残忍凶杀的那 38 位旁观者。这个案例让人困惑难解的地方在于：哪怕旁观者有那么一点点怜悯之情，从自己家中打个电话报警，结果都会截然不同，但他们没有这么做。这么多年来，人们一直还在问同一个问题：事发时，他们怎么就能如此令人震惊地无动于衷呢？其原因也正在于此。或许，还可以问一个更好的问题：他们当时的行为果真如此令人震惊吗？凶杀案的报道属实吗？」这倒是一个有用的论点，不过责任分散效应还是成立的。 ...
概论 前言 这五本书还挺有趣的，介绍了很多行为经济学（亦称经济心理学）的内容例如禀赋效应、锚定效应等。作者提到的社会规范和市场规范的区别和作用确实值得我进一步思考。 ...
概述 前言 本书最重要的章节是第二章、第四章、第五章、第六章和第七章。 第四章最后一句： 储蓄创造了资本，而资本使生产扩大成为可能，所以储蓄起来的一美元对经济产生的积极影响要大于消费掉的一美元。对于这一点，你不必费力向经济学家或者政治家解释。 ...
概述 前言 本书总体来说还是有点价值的，比如重视重农学派及杜尔阁的作用，揭示了亚当・斯密的思想矛盾之处，甚至把亚当・斯密说成「抄袭者」。 但是各种错误谬论也有很多，尤其是前半部分可信度很低，里面充满着各种无法考证来源的段子。 ...
英文名：Wealth, Poverty and Politics: An International Perspective 作者：Thomas Sowell 在线阅读pdf 前言 Thomas Sowell是唯一一位值得我尊重的黑人，他的洞见给了我不少启迪，尤其是“信任半径”这个概念能有效反驳公知及粉红的污蔑之辞，让我对爱有等差的差序格局有了更深认识。中国失落的时间只有四百年不是五千年或是七千年，这是公知、粉红不得不正视的“事实”。。 ...
Poor Economics: A Radical Rethinking of the Way to Fight Global Poverty—Abhijit V.Banerjee&Esther Duflo 第一章 再好好想想 沃顿商学院的一个随机实验告诉我们，人们对于贫困的态度在不同的情境下是不同的。一种情形：泛泛地描述马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童、400万安哥拉人因战乱背井离乡，学生们的平均捐款只有1.16美元；另一种情形：宣传单上描述了一位来自非洲马里的7岁女孩罗丝娅过着极度贫困的生活，吃不饱饭、没法接受教育，你的捐助将会改变她的生活，学生们的平均捐款2.83美元。前两种情形独立，学生们事先都不知道测试的目的。第三种情形：事先告知学生们前两种情况，他们的捐款分别为1.26美元、1.36美元。 ...
课程大纲 课程主页 核心思想：Tit-for-Tat重复博弈 前言 用博弈的思维看世界，我不希望读者被烦琐的公式和推理所淹没而忘却了博弈的精髓。我特别希望读者看到，是游戏规则决定了人们在博弈中选择竞争还是合作。因此，如果我们对博弈的结果不满意，希望有更好的结果，就需要改变彼此的策略（行动）；而要改变彼此的策略，就必须要改变游戏的规则。如果我们不希望生活在一个尔虞我诈的丛林世界，不希望我们的下一代还生活在彼此投毒的社会里，努力创建一种更好的游戏规则就是历史赋予我们这代人的光荣使命。 ...
课程主页 Q : 为什么你应该学点经济学？ A : 穷寇勿追，破釜沉舟，不要为泼洒的牛奶哭泣，一分钱一分货，这些生活中的经济学思维随处可见。 构建经济学思维，并不是因为你要成为经济学家，而是让你做一个生活在现代社会的明白人，摆脱直觉和经验的控制，真正了解经济社会运行的规律，颠覆自己多年累积的常识和定势。 ...
宏观经济学 课程概述 宏观经济学是财经类专业必修的课程，教授给学生理解宏观经济运行和宏观经济政策的理论体系，让学生能够利用所学的原理和概念来理解宏观经济运行的规律，分析各种宏观经济变量之间的因果联系，对未来的宏观经济走势加以预测，对宏观经济政策的影响加以评估。 ...
《看得见的与看不见的：商界、政界及经济生活中的隐形决策思维》 That Which Is Seen and That Which Is Not Seen—-Frederic Bastiat 核心思想：自由贸易、小政府大社会、低税 自由贸易从来就不仅是进口税的问题，而是权利的问题、公正的问题、公共秩序的问题还有财产权的问题。 ...